¿Cuántas veces tus advertencias y recordatorios no han llegado a los estudiantes comprometiendo la organización de sus clases? En este artículo, vamos a ayudar a superar estos obstáculos!
No es secreto para ningún profesor que tener una buena comunicación en la clase es una tarea ardua. El logro de claridad y fluidez en el diálogo es un “trabajo hormigueante” que comienza en el primer contacto y que se fortalece (o debilita) en cuanto las partes se van conociendo.
Muchos factores influyen en esta comunicación. Diferentes culturas, métodos de enseñanza, procesos preestablecidos y el lenguaje verbal y no verbal, por ejemplo, son aspectos que impactan en el éxito del diálogo entre alumnos y docentes, por eso, por ahí, ya se advierte que el tema es bastante ancho.
Sin embargo, como tengo un límite de caracteres y pretendo ayudarte a mejorar tu comunicación con los alumnos, centraré mi atención y sugerencias en mejorar una tarea rutinaria en la vida del profesor: enviar advertencias y recordatorios importantes a la clase.
Aunque esta actividad suene simple, créeme, todavía da muchos dolores de cabeza. Para probar lo que digo y empezando esta reflexión, imagina este contexto hipotético:
Los alumnos están hablando mucho, el tiempo con ellos es corto, la clase está llena, los celulares no paran de “pitar” y hay muchos mensajes relevantes que no se pueden perder.
Frente a este pequeño caos, ¿qué se puede hacer para garantizar que todas las comunicaciones se entreguen sin «ruido» o malentendidos?
Probablemente ya tienes tus “secretos” para llamar la atención y asegurar que la información llega a los estudiantes, pero aún así me gustaría darte algunos consejos.
En este texto te enseñaré una nueva forma de hacerlo, de forma automatizada, gratuita y fiable. ¿Estás de acuerdo en realizar esta prueba para mejorar la comunicación en la clase? ¡Entonces ven conmigo!
Primer paso: hacer «las paces» con la tecnología, convirtiéndola en un aliado
Si todavía eres del tipo que adjunta una hoja A4 al tablero de anuncios, escribe recordatorios en el tablero y / o confías en que un estudiante pasará la información a otros, es hora de actualizarte.
Es aburrido, pero necesito llamar la atención sobre este punto, porque, a pesar de toda la transformación digital que hemos experimentado en los últimos años, todavía hay docentes que se resisten a los nuevos medios y esto genera desajustes, desde las nuevas generaciones, al contrário de ti, nacen inmersos en dispositivos súper tecnológicos.
Y mientras te resistas a adaptarte, algunos episodios causados por la falta de comunicación efectiva seguirán sucediendo y no desaparecerán pronto …
- ¿El examen es hoy, profesor?
- ¡No sabía que el trabajo era para mañana!
- ¿Estudiamos este tema? ¡No me acuerdo!
Esto te suena familiar?
Entiendo que puede haber falta de atención por parte de la clase e incluso un cierto “interés” incrustado en las preguntas anteriores. Sin embargo, este feedback indirecto, si son excesivos o recurrentes, dejan solo una cosa clara: la comunicación con los estudiantes no es 100 % asertiva necesita de más atención para la corrección.
Ante este problema, es necesario reflexionar sobre cómo la tecnología puede ayudar en este sentido, por lo que te diré en la secuencia qué estrategia aplicar para optimizar la comunicación en la clase.
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Segundo paso: utilice una plataforma de automatización de comunicaciones
Teniendo en cuenta el ejemplo hipotético dado en la introducción, imagina que no te fue posible pasar todas las comunicaciones a la clase y que, al mismo tiempo, es crucial que reciban los boletines antes de la próxima clase, o sinó tendrán algún nivel de pérdida.
Por tanto, fuera del horario laboral, accedes a tu proveedor de correo electrónico para enviar un mensaje a los alumnos con los temas que estaban pendientes.
Sin embargo, en este momento comienzan a aparecer algunos problemas:
- ¿Cuál es el correo de Maria Júlia?
- ¡Tengo un Bruno en mis tres clases! ¿Cuál es el correo electrónico de Bruno de administración?
- Hasta que terminen todos los correos electrónicos, el amanecer habrá llegado.
- ¿Leerán los chicos este mensaje a tiempo?
- Si no me envía una confirmación de lectura, estaré preocupado.
- ¡El correo ha fallado! ¿Han sido enviados todos?
Todos estos desafíos, sumadas a algunas otras, pueden evitarse utilizando una plataforma de automatización como la de E-goi.
Esta plataforma permite realizar diversas tareas, tales como:
- Crear y guardar listas con los correos electrónicos de los estudiantes;
- Segmentar estas listas por clase, institución educativa, entre otros;
- Agregar más datos, como teléfono y dirección, por ejemplo;
- Dejar listas las plantillas de correo electrónico para no tener que escribir comunicaciones similares varias veces;
- Realizar envíos masivos de correos electrónicos en días y horarios preprogramados;
- Tener información en tiempo real sobre la tasa de apertura de correos electrónicos;
- Enviar un SMS al teléfono del estudiante para alertar de un correo electrónico importante que se ha enviado;
Y las ventajas están lejos de terminar. Así que comiences a automatizar tareas como las descritas anteriormente, te darás cuenta de cuánto tiempo estarás ahorrando en tiempo y energía. ¡Sin hablar que evitará desacuerdos con los estudiantes!
Y para concluir esta parte, otro tema muy importante que conviene mencionar aquí es que la plataforma E-goi cumple con todos los criterios de la RGPD (Reglamento General de Protección de Datos), por lo que tanto tus datos como los de los alumnos serán 100 % protegidos.
¿Ves cómo esta tecnología puede facilitar la vida de los profesores y mejorar la comunicación en la clase de forma segura? ¡Y ahora viene la parte que hará brillar tus ojos!
Si trabajas en cursos técnicos o superiores, especialmente en administración, marketing o similares, puedo darte un acceso gratuito a la plataforma E-goi, por 1 año, con todas las funciones liberadas.
¿Quieres saber cómo? ¡Entonces pasemos al siguiente tema!
Terceiro passo: leve o programa BAPA para a sua instituição de ensino
El Programa BAPA es una iniciativa social de E-goi que tiene como objetivo asociarse con los profesores para llevar nuestra plataforma de automatización a las clases en Brasil de forma gratuita.
En la práctica, esta iniciativa ocurre de la siguiente manera (ejemplo):
Imagínate que el profesor «X» fue invitado a aplicar la disciplina «Y» en el próximo semestre de la universidad «Z» y, luego que analice el plan de contenido propuesto por la coordinación, se da cuenta de que será necesario dar algunas clases sobre marketing digital.
A partir de ahí empieza a investigar referencias, elaborar el contenido teórico, crear presentaciones de diapositivas y pensar en algunas prácticas.
Es ahí donde entra E-goi para ayudar y complementar este trabajo, porque a través del Programa BAPA permitimos el acceso individual a nuestra plataforma para profesores y alumnos y, de esta forma, pueden practicar juntos las teorías que serán estudiadas.
Es importante mencionar que no existe ningún tipo de burocracia como contratos o fidelización. Como este programa tiene como objetivo “solo” preparar a los profesionales del futuro y generar más visibilidad para E-goi, entendemos que no debemos crear barreras que obstaculicen la asociación, sino construir puentes entre escuelas, universidades, profesionales y empresas.
Y además de lanzar la plataforma y enseñar a usarla, nosotros (E-goi) podemos desarrollar talleres, charlas y webinars sobre casos prácticos del mercado para presentar en los momentos previstos por el docente.
Para tranquilizarte, este formato de asociación ya se ha aplicado a profesores pertenecientes a más de 30 instituciones (UFMG, PUC Minas, Universidad de Porto), brindando así capacitación gratuita a más de 1000 estudiantes.
Una vez formalizada, la asociación no tiene fecha límite para terminar, es decir, mientras el docente y la institución educativa juzguen que el Programa BAPA está siendo agregador de todas las partes involucradas, el trabajo procederá con normalidad.
Habiendo dicho todo eso, te pregunto: ¿qué pensaste de estas posibilidades? Espero que este contenido te haya servido de ayuda y, si te gustó, te invito a una reunión online, sin compromiso, para profundizar la conversación sobre BAPA.
Para programar nuestra cita, basta que envíes un correo para cnascimento@e-goi.com o un mensaje por whatsapp, clicando aquí. ¿Vamos a hablar?
Un fuerte abrazo!